Центр непрерывного мастерства
Наши ресурсы
Уважаемые коллеги!
В данном разделе Вы можете задать свои вопросы по проблеме введения и реализации ФГОС ООО, подготовке к ЕГЭ, ОГЭ и итоговому сочинению.
В связи с обновлением сайта предыдущие комментарии не удалось перенести в первоначальном виде, поэтому ознакомиться с ними Вы можете по следующей ссылке (документ Word).
Для того, чтобы задать свой вопрос, Вам необходимо заполнить форму, которая представлена ниже и нажать кнопку "Отправить".
Комментарии
Спасибо!
Индивидуальный проект старшекласснико в выполняется в соответствии с ФГОС среднего общего образования(п.1 1) - Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта.
В соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приказ Министерства образования и науки РФ №276 от 07.04.2014) Вы можете сначала пройти аттестацию на первую категорию, а затем не ранее, чем через 2 года на высшую категорию. В соответствии с п.30 Порядка проведения аттестации - Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационно й категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационно й категории.
В соответствии с пунктом 24 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приказ Министерства образования и науки РФ №276 от 07.04.2014) аттестация педагогических работников в целях установления квалификационно й категории проводится по их желанию. Администрация не может Вас заставить проходить аттестацию на категорию.
Здравствуйте! При оформлении портфолио достижений в целях прохождения аттестации Вам необходимо отражать только Ваши результаты, а не других педагогов доп. образования. По п.8 портфолио Вы показываете результаты тех обучающихся, которых подготовили лично Вы в рамках курируемых Вами направлений работы.
Современное образование строится на основе стратегических целей и задач, стоящих перед системой образования в целом и особенностей конкретной образовательной ситуации. Образовательная организация самостоятельно выстраивает модель психологической службы. Особенности модели зависят от индивидуальных особенностей обучающихся, вида ОО, структуры ОО, специфики подбора контингента и пр. Психологическое сопровождение должно осуществляться как по традиционным направлениям развития обучающихся с учетом особенностей возрастных этапов, так и по тем, которые оказались проблемными в ходе проведения мониторинга среды и анализа деятельности за прошедший учебный год.
Здравствуйте! Приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 года N 276 (зарегистрирова но в Минюсте РФ 23 мая 2014 г., регистрационный N 32408) утвержден новый Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Согласно требованиям Приказа, педработники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационно й категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационну ю категорию не ранее, чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующег о решения. Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационно й категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее, чем через два года после установления по этой должности первой квалификационно й категории.
Истечение срока действия высшей квалификационно й категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационно й категории по той же должности.
Работаю педагогом-орган изатором в подростковом клубе, в ближайшее время нужно пройти аттестацию на 1ю категорию, недавно прочитала требования к портфолио...
Возник вопрос:
по 8 пункту "Результаты участия обучающихся в конкурсах, фестивалях, слетах и др. мероприятиях (по направлениям, курируемым педагогом-орган изатором, старшим вожатым)" Какие документы собирать? Только данные о достижениях детей группы переменного состава подросткового клуба или можно вложить достижения детей, которыми занимаются педагоги дополнительного образования на базе моего клуба?
Через какое время учитель, не прошедший аттестацию на высшую категорию, может аттестоваться на первую категорию?
Заранее благодарна за ответ.
В большинстве общеобразовател ьных учреждений Самарской области учреждения дополнительного образования детей являются структурным подразделением. В связи с этим фактом по программам внеурочной деятельности могут работать все специалисты ОУ, в том числе и педагоги-органи заторы. Приоритеты в выборе специалистов, обеспечивающих освоение программ внеурочной деятельности, определяют члены педагогического коллектива, реже административна я команда.
Хорошо, но это дополнительная нагрузка на зрение.
Полностью согласна со своей коллегой. Важно, чтобы у каждого ребенка было право выбора.